按照中藏协党组织的统一部署，培训工作管理部认真组织了中共党史的学习活动，主任参加了藏协组织的党课学习会，主任、副主任参加了《中共党史精编知识100题测试》，班子成员对中共党史的学习态度端正、行动积极、主动、自觉，大家还能联系工作实际，运用党在长期革命斗争实践中形成的宝贵经验，对如何开创新时期民藏培训工作的新局面作了一些理性的思考和探索。
   在中国共产党的百年历史中，我们发现了非常壮丽而耀眼的一页：一九三七年一月二十日，中国人民抗日军政大学（简称抗大）在延安成立，抗大确立了“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”的教育方针，毛泽东还亲自为抗大制定了“团结、紧张、严肃、活泼”的校训。抗战八年，抗大共培养了20多万名党政干部，为人民军队的发展壮大和取得抗日战争、解放战争的胜利做出了巨大的贡献。1955年，在被共和国授予军衔的军人中，有7名元帅，8名大将，26名上将，47名中将和129名少将，是曾在抗大工作学习过的干部和学员，可以这样说，抗大是中国百年史上最牛，最成功的学校，是中国共产党治校育人最成功的范例。抗大取得的辉煌业绩，充分说明中国共产党人“能”，办学“行”，成果“好”，彰显了中国共产党人的文化自信。这些在血与火的战争中凝结而成的红色经典，到今天仍发出熠熠的光辉，仍给我们新时期民藏培训事业的发展以重要的启迪。
   启示一：抗大“理论与实践打成一片，训为战”的办学宗旨，启示我们今天民藏的培训，要一切从收藏家的需求出发，理论与实践相结合，努力解决收藏家对文物艺术品分得清、看得明、断得准的问题。
   当年的延安抗大校长曾给学员题词：“理论与实践打成一片，练为战”，并将之作为办学宗旨，贯彻于教学的全过程。抗大特别强调要把教学的出发点和落脚点放在打赢战争上，因而把理论教学与实弹实兵演习结合起来，把技术训练与战术训练结合起来，把练技术、战术与练思想、练战斗作风结合起来，从而使抗大学员毕业后，到前线能很快适应复杂的环境，发挥重要作用，有许多人后来成为独当一面的将才，打了许多大胜仗。在战争年代，打仗学艺不精，容易送命，在新的历史条件下，收藏虽不象打仗那样有生命危险，但收藏学艺不精，容易“打眼”亏钱，影响家庭和谐。这就要求我们做好新时期民藏培训工作，要从藏家的收藏实际出发，一切为了藏家，一切服务藏家，在培养藏家对收藏品的真赝辨别能力下功夫。就拿古陶瓷鉴定技能培训来说，为实现藏家对古陶瓷分得清品种，看得明胎、釉、型、纹饰，断得准大致年代这个教学目标，就必须坚持理论与实践相结合，把理论讲解与实物上手鉴赏有机结合起来，尤其要对接最可靠的馆藏资源，让学员上手鉴赏，看到真“佛”，取到真“经”，找到艺术品鉴定标杆，最终解决学员对艺术品年代和价值断得准的问题。
   启示二：抗大课程注重“少而精”，强调传授实用和管用的战斗技能的办学特色，启示我们今天的民藏培训，在时间短，又要确保质量的情况下，也要做到“少而精”，抓住精华，学得精通。
   抗大在战争年代，由于受条件限制，本该三到四年的学制，只能安排六到八个月，遇到突发情况甚至更短，在如此短的时间之内，要把一个老百姓培养成一个合格的战斗员和指挥员，其难度可想而知。但抗大师生发扬艰苦奋斗的革命精神，克服各种困难，先把战场急需的如：投弹、射击等五大战斗技能和班排的战术协同训练作为主要内容优先安排，要求学员认真学，反复练，做到熟练精通，确保学员能在较短的时间内练就比较过硬的作战本领。在新时期，我们民藏培训的对象也来自民间，他们有的是企业家，有的是拍卖公司的负责人，还有的是古玩店主，他们不可能抽出很多时间来培训，这就要求我们要吸取抗大的经验，在课程安排上坚持少而精，先从实用和管用的艺术品鉴定技能传授入手，力求每期解决两到三个问题。除了要求在课堂上学，还要强调在实践中学，鼓励学员反复学，逐步提高学员的艺术鉴赏力。
   启示三：抗大师生遵循的“团结、紧张、严肃、活泼”的校训，启示我们做好新时期民藏培训，也要树立一个好的校风。
   抗大的师生来自五湖四海，他（她）们的个人出身和文化基础千差万别，如何把他（她）们培养成抗日的“种子”，成为根据地发动群众，组织群众的骨干，打击日本侵略者的尖兵，就必须有一套好的规章制度来规范师生的言行，有好的校训来引领师生的思想，养成好的学习和战斗作风，这样在战场上才不会吃亏。为此，毛泽东同志亲自为抗大制定了团结、紧张、严肃、活泼”的的校训。“团结”就是大家合力同干，增强干的力量，不拆伙，相互协作，相互配合；“紧张”就是干活快，不拖沓；“严肃”就是要守纪律，反对自由主义，工作学习搞得不好，要受批评甚至处理；“活泼”，就是要有革命的乐观主义精神，把部队搞得很活。抗大坚持此“八字”校训，呈现勃勃生机，使这个条件十分艰苦的窑洞大学，培养了一大批抗战最急需的人才。
   在新的历史条件下，“八字”校训并没有过时，仍具有十分重要的指导意义，民藏培训仍然要继承和发扬“团结、紧张、严肃、活泼”的校训，培养好的校风和学风。要尊重老师和学生，把专家老师和学生，团结在班主任的周围，同心同德，齐心协力把班办好，围绕教学目标和要求，老师要认真的教，学员要用功的学，保障人员要热心搞好服务，确保教学质量；要养成雷厉风行的作风，说干就干，努力做到干的既快又好，不拖拉，不扯皮，对学员提出的合理要求，要及时给予解决并反馈；要严格课堂纪律，规范教学秩序，做到不迟到早退，不旷课，爱护馆藏文物。对违反纪律的学员，要及时批评教育，情节严重的要严肃处理，万不可滋生自由主义，导致教学中无组织无纪律现象的发生；在上课之余，要活跃培训班的业余生活，把唱歌跳舞等文娱活动与藏品交流活动有机结合起来，把师生的业余生活安排的丰富多彩，创造拴心留人的学习环境，促进教学质量的提高，为民间收藏事业的发展，培养更多的德才兼备、作风过硬的合格人才。
                                                                                                                    中国收藏家协会培训工作管理部
                                                                                                                     2016年6月24日